学习力与学习状态管理软件系统，心理测评软件

　　1、科学性：提供国家版权局颁发的软件着作权登记证书原件及厂家针对本项目的授权。

　　2、适应性：⑴符合中国学生特点；⑵报告不仅包括结果解释，而且有发展建议、培养建议等。

　　3、量表：⑴学生心理测评包括心理健康、品德、情绪、性格类型、兴趣、创造性、学习态度、学习方法、考试焦虑等人格和能力量表；⑵信度和效度符合心理测量学标准；⑶量表设置测谎题；⑷可以自定义量表；⑸⑹附有个体、团体测评报告，并且个体、团体测评报告具有饼状图、柱状图分析以及平均分、极值、标准差分析；⑺具有预警分析，预警分析分为自动预警分析和自行设置条件预警分析。

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